Laÿmetodología delÿcuadernoÿestáÿrealizadaÿalternando unÿtipoÿde ejerciciosÿconÿotro,ÿdeÿmodoÿqueÿlos niños yÿniñas haganÿelÿtrabajoÿde formaÿvariadaÿyÿloÿmásÿamenaÿposible,ÿenÿunÿordenÿprogresivoÿde dificultad.ÿ\nÿ\nCuandoÿseÿobserve queÿalÿniñoÿoÿaÿlaÿniñaÿleÿcuestaÿrealizarÿunÿtipoÿde actividades se insistirá enÿellas,ÿrepitiendoÿoÿelaborandoÿotros ejercicios semejantes hastaÿsuÿsuperación.ÿ\nÿ\nEnÿtodos los niveles,ÿperoÿenÿestaÿedad,ÿde